I congresso de Tecnologias na Educação Artigo: A ROBÓTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL de Akynara Aglaé R. S. da Silva, Profª. Drª. Mª

O ser humano vive hoje num ambiente ocupado também por máquinas e cada vez mais a interação homem x máquina estará presente no cotidiano de cada um. A ciência da computação vem se desenvolvendo muito nos últimos tempos e a escola não pode ficar ao largo dessa realidade. É na interação com o meio que a pessoa aprende e se modifica. Ninguém aprende algo que não estiver inserido no meio ambiente em que vive. É preciso antes proporcionar um ambiente de aprendizagem para depois esperar que o aluno interaja e nele aprenda. Cabe à escola proporcionar cada vez mais esta interação com a tecnologia e, a partir dela, levar o aluno a buscar o conhecimento através de sua própria ação.
E, com objetivos bem definidos, onde levem o aluno ao desenvolvimento de seu raciocínio lógico, de sua criatividade, da autonomia no aprendizado e da compreensão de conceitos de Física, a Robótica Educacional vem, de forma lúdica, extremamente atraente e desafiadora preencher um espaço existente entre as atividades desenvolvidas em sala de aula e o dia-a-dia de cada um.